小房间门被推开，披散着头发，穿着睡袍的蒙蒙摸索着走出，显然午睡中被打扰醒过的样子。
    “谁那里？”
    舟脸色立刻阴转晴，挥手：“蒙蒙！我！”
    蒙蒙脸色和缓些，眉头却依然皱着：“你闻到什么味道没有？”
    舟提鼻子：“没有啊……”
    他的话没有说完，空寂的教室里突然传巨大的爆炸声，准确的说，那声音像无数炮竹集体爆裂的声响。教室与走廊本就有回音，些嘈杂的声音混合起，形成让人惊心动魄的巨响。
    意第个反应过，丢手里的东西，转身就把搂住身后的小念与，紧紧护怀里。
    走廊尽头的教室冒出滚滚浓烟，伴随着刺耳的爆裂声，萌萌的身影消失舟他面前。
    舟回头确认意没事，推她把，冲着她吼道：“老板！你先下楼！”
    说罢，他想也不想，直接朝着浓烟滚滚的地跑去……
    十分钟后，消防队与警车赶到，火势迅速熄灭，现场的清理工作也完成——原，那几个顽劣的初中生知道盲童教室的孩子有中午午休的习惯，恶作剧的趁着师生休息的时间，把爆竹烟花塞进每个孩子的抽屉里，试图“搞点动静”吓唬吓唬他。
    可爆竹的引线却中途点燃书本，教室爆炸的同时，窗帘、桌布等易燃物品也迅速烧起。
    索性，孩子没事儿。
    意安顿好小念和，让吓坏的保安老头赶紧报警打火警后，立刻上楼与舟蒙蒙起，个个把孩子抱下。
    那些看不见的孩子睡梦中被吓醒，完全不知道发生什么。几个六神无主的踉踉跄跄里摔伤。
    救护车之前，孩子无助的抱起抽泣，其中个还未得及抹去脸上的泪水，可怜巴巴的问蒙蒙：“老师，那我的书怎么办……”
    给盲童习字的书社会公益部门定向捐助的。民政局给批孩子的本就半新不旧的。孩子平日里用的十分珍惜，点乱涂乱画或者折痕都没有。
    不过个午觉，书本文具和他赖以学习的教室都被毁。
    萌萌眼睛通红，擦擦眼泪，抱住孩子，不知道如何回答。
    舟旁看着，满脸又气又恨又心疼的模样。
    也吓坏。霍家的保镖和保姆本就不远处，帮忙以后，准备抱着孩子先回霍家，谁知道即便刚刚哭通，此刻却也死活不肯回家。
    她扭头，看到小念拿着小手帕给那些盲童擦脸擦手，自己推开保镖也跑过，学着小念的样子，安抚起其别的小朋友。
    她不喜欢与别人接触，可她又觉得小念哥哥都可以，自己再像个哭包太不像话。
    想着想着，蹲下，从口袋里掏出刚刚意给她的果仁巧克力，塞到离她最近的个小姑娘手里。
    那个小姑娘本抽抽搭搭难受的不行，手里突然多出块巧克力，止住哭声。无光的眼睛转向的向。
    知道他看不见自己，可还害羞的红脸，对说“谢谢”时，躲到小念的身后。
    第三十四章
    受伤的孩由学校的工作员送去医院，剩下的被暂时安置到福利院里。方舟与蒙蒙作为目击者，跟警察去一趟警察局做笔录。
    方舟血气方刚，回忆起刚刚的一幕气的恨得立刻把那几混小揪出来打一顿。
    仔细叙述自己看到的校服颜色与初中生胸口的校徽，多久，这几肇事孩的学校就被锁定出来——是坐落在闹市区附近的桐城九中。
    可是光是凭借记忆中的寥寥样貌侧写，根本办法让警方立刻锁定这些到底是谁，而让整学校的学生站出来让方舟他们一指证也现实。
    警察细细记录下来龙去脉后，坦承的跟几交底。
    “这种未成年犯事儿的，又造成实质性的性命伤害的案，很难办。”
    一来，法律保护，最后往往是大事化小小事化，二来，学校要是护，就算被揪出来，家长赔钱，学校里记处分也就之。
    警察看三明显愠怒的脸安抚道，自己会尽力调查。
    三走出来，心情都很低迷。
    蒙蒙擦擦眼角的泪珠，再次对方舟与表示感谢。
    如果今天他们俩，孩和老师很可能受到更大的伤害。毕竟对于失去视力的孩们来说，在黑暗的世界里，任何轻微的风吹草动都是致命的。
    她恨自己为什么去午睡，如果她午睡就能更早的发现端倪，更早的把孩们转移到安全地带。
    方舟攥拳头：“为什么要怪自己！要怪就只能怪那几小兔崽！是他们犯的错，是他们教养！”
    也点头附和：“蒙蒙要自责，如果是你，孩们连保护的都。情况只会更糟糕。”
    三默默，蒙蒙想到眼下另外一难题——福利院给出的新安置点地处偏僻，如何能保证孩们上下学接送，成当下第一令头疼的问题。
    方舟拍拍胸膛自告奋勇：“我！这道题我会！”
    笑瞥他一眼：“你中国驾照？”
    方舟伸手做一别小看我的手势，从口袋里掏出一打卡片，呼啦