然后慢慢推断回去，会多少写多少，这道题留空白的人，班长的把名字记下，下课后来办公室找我。”
    “我讲的时候，一个二个都会都知道改，那考试的时候都干嘛去了，梦游吗？”
    越讲到后面越，教室里的人几乎是手不离笔的，不停改错。
    赵敏拿着黑板擦生气的拍打着黑板:“我跟你们说过多少次了，多少次了，抓重点，你重点没抓住，写长篇大论，一分没有。只要你把重点的东西写上去了，哪怕只有两句话，那全是分。”
    “说明文考来考去，就那几个点，还写不住重点的人到底有没有复习过？”赵敏粉笔一扔，精准的打在一个奋笔疾书的同学桌上
    “跟他写什么！这种留空白的，就别跟他改，到时候把卷子还给他，让他自己借别人的去改，自己考试不写，就等着别人帮她改错吗？惯的。”
    “我上次让你们做的那个阅读理解，和这篇，你们看看是不是类似的，就换了篇文章，题型都差不多，你们就不知道了吗？”
    “你们简直是想气死我！顾遥把你卷子拿回去，142发挥的很稳定，继续保持。”
    此话一出班上又浮躁了起来，羡慕嫉妒恨的目光全部投向那个悠然自得的少女
    顾遥却十分平静，没有过多的喜悦，或者是悲伤，仿佛这个成绩完全在她意料之中。
    赵敏把顾遥的卷子递给她之后，喝了一大口茶:“现在都改好了吗？把分算出来卷子还给他，80分以下的，还有作文直接偏题的那几个，明天让家长来一趟。”
    教室里顿时发出一阵骚动
    “快快快，我卷子在谁哪儿呢！快点给我”
    “80，80，啊！为什么是79，谁给我改的？”
    许亦然接过自己的卷子，顿时皱起眉头:“谁给我改的！这是在我卷子上画画吗，写的什么，看都看不懂。”
    郑浩然也是一脸黑线:“你这还算好的，谁给我改的呀？才一百二十几，我这道题不是碰到边了吗！怎么一分都不给。”
    林寒把那人的卷子递回去，找回自己的卷子，看到直接在作文这一板块失去八分，林寒并不感到意外，这是他语文最薄弱的一个地方。
    他前面可以精准到只丢失2～3分。
    可每次碰到写作，尤其是记叙文，明明是最好写的可他脑袋里就一片空白，甚至那个字数都是他深拉硬拽拼上去的
    甚至还会犯语言不通那种基础错误，他想过要往这方面弥补，但是好像无济于事，他没有办法彻底的发挥出自己的想象，就好像被局限在了一个空间里。
    无法挣脱
    “我靠，81，我居然81。”杜文军凑到宋文身边，撞了撞他，语言中有掩盖不住的狂喜，用手指着卷面上的一道题“你看看这阅读理解，我写中了两个词他都给了我两分，就是这两分，靠！”
    “林寒也不是那么没人性啊。”
    宋文抬起头，看了看他手中的卷子，这道题如果交到改卷比较松的老师手上，应该也会给两分，但如果是严厉的老师，可能一分都不给。
    给分没错，不给也无非厚道
    宋文意味深长的看向林寒
    后者丝毫没有在意周围人给他目光，依旧专心的做着自己的事。
    郑浩然转过去对林寒说:“要我说，那两分你就不该给他，反正不给他也没错，你是不知道你没来之前他怎么说你们的！”
    “无所谓。”少年依旧慢慢翻阅着手中的试卷，眼皮都没抬一下，但薄唇一张一合，缓缓说出
    “让私人恩怨影响对其他事物的判断，那是不公平的。”
    宋文和林寒座位置比较近，再加上宋文一下直注意着他，这句话一字不漏的传入了他的耳中。
    宋文瞪大眼睛，急忙移开视线，埋下头，不自觉拽紧了手中的卷子，心跳的很快，他亲眼看到的和他听说的，完全冲突在了一起。
    他或许是真的误会什么了……
    清醒
    “班长把名单统计好之后，送我办公室，还有几分钟下课，安安静静自习。”赵敏留下这句话，便离开了教室。
    瞬间，教室里的抱怨声此起彼伏
    “谁给我改的呀，79！多给我打一分不行吗？看着别人请家长，你们那些人心里没得这么爽吗？”
    “就那么一两分，阅读理解多抛两分不就好了吗！都是同班同学，有必要这样吗？”
    “班上有些人心肠真的是坏得很啊。”
    “非要伤害别人来体现自己的优越感吗？我们班都是些什么人啊！”
    顾遥刚刚趴下就被他们的吵闹声吵醒，她烦躁的抓了抓头发“吵什么吵！”
    林寒把水递给她，然后看着他自己的卷子不紧不慢的说:“有人在抱怨为什么自己只考了79。”
    顾遥喝了口水，皱眉:“这有什么好抱怨的，都是自己考的分，难不成是别人篡改他答案吗？